Materi Belajar rumahKu tumbuh

Materi Belajar rumahKu tumbuh

   Program Taqwa

·         Setiap hari pada waktu dhuhur semua murid yang beragama islam, melakukan sholat dengan bimbingan guru

·         Setiap hari jumat, kami memiliki program jumat taqwa gabungan untuk KB Melati dan rumahKu tumbuh. Satu hari tersebut yang beragama islam melakukan pembelajaran islam terpadu dengan playgrup di KB Melati, dan untuk yang beragama selain islam melakukan pembelajaran dirumahKU tumbuh. Sehingga pada hari jumat taqwa murid menggunakan pakaian muslim bagi yang beragama islam.

·         Pada  hari jumat, bagi yang beragama islam, semua murid laki-laki mengikuti sholat jumat dimasjid terdekat.

Program Cendekia

·         Membaca, menulis dan berhitung (calistung) adalah ketrampilan yang sangat penting bagi anak untuk kelancaran mengikuti jenjang pendidikan selanjutnya. Calistung merupakan salah satu kompetensi yang akan dicapai diantara kompetensi yang lain. Untuk menjadikan calistung adalah kebutuhan kompetensi setiap anak,kami menawarkan suasana pembelajaran terpadu yang menstimulasi anak untuk senang dengan calistung. Dengan memiliki hobby calistung, anak akan memiliki ketrampilan calistung dengan optimal.

·         Pengetahuan tematik. Pengetahuan berbasis tema sangat penting dimiliki anak sebagai wawasan global. Untuk itu pengetahuan tematik kami wujudkan dengan PR bersama orangtua dirumah. PR tersebut diberikan setiap hari jumat dikerjakan bersama  orangtua dirumah dan dikumpulkan hari senin. Dihari senin anak mempresentasikan pengalaman belajar mereka dalam mengerjakan PR dirumah bersama orangtuanya.

·         Mind mapping sudah kami perkenalkan secara sederhana kepada anak dalam menerangkan konsep materi. Untuk kelas akar semester 2 konsep mind mapping sudah dapat diikuti dengan baik.

Program Berbudaya

·         Budaya membaca merupakan program khsusus anak wajib membaca pada sesi tertentu, misalnya setelah makan siang anak diwajibkan memegang buku cerita dengan tujuan mengalihkan perhatian anak untuk berlarian atau aktivitas fisik.

·         Budaya nilai tradisional program pembiasaan dalam bentuk budi pekerti. Salah saatu contohnya di rumahKu tumbuh kelas akar atau TK A memiliki tata-krama memanggil kakak kelas (kelas tumbuh atau TK B) dengan sebutan mbak atau mas

·         Budaya kontribusi program pembiasaan dalam bentuk proyek bersama. Salah satu contoh membuat karya yang bermanfaat untuk semua teman.

·       Budaya cinta lingkungan merupakan wujud kegiatan dalam rangka menuju konsep ”sekolah hijau”.